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大學生的職業(yè)規(guī)劃分為四步走(3)

2011-05-24 14:31 我要評論 (0) 點擊:

核心提示:人生不同的階段有不同的核心使命,0-14歲是成長期,15-24歲是探索期,25-44歲是建立期,45-64歲是維持期,65歲之后為退休期,最好在探索期能做多種嘗試,這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展;

目標

策略和措施

短期計劃

 2007年~2008年

學習專業(yè)知識,成為一名正式的報關員

考取報關員證,收集各類與報關工作有關的信息。提高英語水平,重點是閱讀能力。找一份與報關有關且資質(zhì)好的公司工作。

中期計劃

20xx年~20xx年

 成長為一名合格,熟練的報關工作人員,并具有相當?shù)莫毩⒐ぷ髂芰?,能在工作中獨當一面,適時參加職稱考試。

 在工作中苛盡職守,增加與同事間的溝通合作,保持自身的知識更新程度,緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升,為今后的發(fā)展奠定基矗

 長期計劃

20xx年~20xx年

 成為公司的業(yè)務骨干,并注重自身能力的多方面發(fā)展。

 通過以上幾年的學習和提高,使自己成為在報關方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領的管理團隊和廣泛的社交團體。

 五、評估調(diào)整

 1、評估的內(nèi)容:

職業(yè)目標評估一直沒有太滿意的工作時,我將選擇相類似的行業(yè)內(nèi)別的工作

職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候,我就進修并重新調(diào)整目標

2、評估的時間:

 一般情況下,我一年進行一次評估規(guī)劃;

當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

一、不背離自己的個人工作意向

二、不做跨行業(yè)的大幅調(diào)整

三、非能力因素調(diào)整工作環(huán)境,能力因素學習進修。

 

 

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Tags:職業(yè)規(guī)劃

責任編輯:蕓兒

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