你的目標(biāo)是什么？

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，很重要的一點(diǎn)是要保證簡(jiǎn)歷有針對(duì)性。簡(jiǎn)歷目標(biāo)可以在一段正式章節(jié)中陳述，也可以在資歷總結(jié)段落中提及。無(wú)論你選擇哪種方法，避免過(guò)于花哨或者籠統(tǒng)的目標(biāo)，這已經(jīng)被畢業(yè)生們用濫了。例如：

反例：在一家有發(fā)展前景的公司找一份具有挑戰(zhàn)性的工作，并且有進(jìn)步和晉升的機(jī)會(huì)。

正例：美國(guó)廣播公司學(xué)院語(yǔ)音通信專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)畢業(yè)生，尋求培訓(xùn)與發(fā)展方向職位，并提供課堂教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)和通信研究的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

如果你有多個(gè)職業(yè)目標(biāo)，那么也要有多個(gè)版本的簡(jiǎn)歷，根據(jù)每個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備一份相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。

強(qiáng)調(diào)學(xué)歷

如果你沒(méi)有太多相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，那么把你的教育背景寫(xiě)在工作經(jīng)驗(yàn)之前。使用中華英才網(wǎng)簡(jiǎn)歷生成器，在職業(yè)目標(biāo)一欄寫(xiě)上你的學(xué)歷。

列出你所獲得的學(xué)術(shù)榮譽(yù)，如優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)或者最高榮譽(yù)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金以及其他榮銜。一般情況，如果你在校平均成績(jī)高于3.0(最高4.0)，寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。如果你平均成績(jī)較低，那么可以寫(xiě)上主修專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，前提是這一分?jǐn)?shù)高于你的平均成績(jī)。

 簡(jiǎn)歷中可以列出在校期間所修科目，這樣招聘經(jīng)理就能夠了解你有堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

 突出教育經(jīng)驗(yàn)

招聘經(jīng)理在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，想要知道如果雇用了你，你會(huì)成為一個(gè)怎樣的員工。所以你需要描述諸如畢業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、課堂項(xiàng)目、甚至是志愿者活動(dòng)等實(shí)踐經(jīng)歷，就當(dāng)做它們是有酬勞的工作經(jīng)驗(yàn)。

如果你缺少與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，那么在簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)上你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。具體寫(xiě)出你接受的任務(wù)，面對(duì)的挑戰(zhàn)，你做出的貢獻(xiàn)，以及帶給雇主的利益。

盡量簡(jiǎn)略的描述不相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。例如，你大學(xué)時(shí)勤工儉學(xué)在餐廳做服務(wù)生，但你的目標(biāo)是成為一名軟件工程師，那么你不必詳細(xì)描述每天在餐廳的工作內(nèi)容。概述一下你工作的公司名稱(chēng)、地點(diǎn)、職位和時(shí)間即可。你可以簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己因表現(xiàn)出色或受到特別認(rèn)可(如本月最佳員工)而被賦予的額外責(zé)任，以表現(xiàn)你強(qiáng)烈的職業(yè)道德。

增加關(guān)鍵詞

你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該優(yōu)化關(guān)鍵詞，以確保簡(jiǎn)歷在電子應(yīng)用搜索中能被找到。關(guān)鍵詞是雇主可能用來(lái)搜索某項(xiàng)職位匹配人選所用的術(shù)語(yǔ)。職位名稱(chēng)、學(xué)歷證書(shū)、技術(shù)認(rèn)證等都是可能的關(guān)鍵詞。

選擇適合自己職業(yè)的關(guān)鍵詞，一個(gè)很好的方法就是瀏覽你理想職位的招聘信息。閱讀這些要求，如果你發(fā)現(xiàn)某些詞語(yǔ)反復(fù)出現(xiàn)，那么它們很有可能就是你簡(jiǎn)歷所需的關(guān)鍵詞。

選擇適合自己的簡(jiǎn)歷模式

傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷模式按照時(shí)間順序編寫(xiě)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷，通常并不適合應(yīng)屆畢業(yè)生。你需要突出你的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，想要在這一領(lǐng)域取得成績(jī)的決心，以及你所具備的能夠幫助雇主實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)能力。許多新畢業(yè)生更愿意使用組合式或功能式簡(jiǎn)歷來(lái)展示自己的能力。