今年年初，上海的家長們普遍反映兒科看病難，再次顯現(xiàn)了大城市人口增長勢頭與公共服務瓶頸之間需要協(xié)調(diào)的問題。

1月19日，上海市政府舉行新聞發(fā)布會，介紹上海市兒童健康服務能力建設(shè)有關(guān)情況。

資源配置不斷加強

上海市衛(wèi)生計生委黨委副書記鄔驚雷介紹，目前，上海市新建市婦幼保健中心、兒童醫(yī)院普陀院區(qū)和第一婦嬰保健院浦東院區(qū)，新增第一婦嬰保健院、復旦大學附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院、國際和平婦幼保健院300張床位。擴大市級綜合醫(yī)院兒科規(guī)模，郊區(qū)5+3項目新建醫(yī)療機構(gòu)產(chǎn)科和兒科床位達到總床位數(shù)的10%，新增新華醫(yī)院、同濟醫(yī)院兒科床位345張。

截至2015年底，全市提供兒科診療服務的醫(yī)療機構(gòu)共有179家，其中設(shè)置兒科床位的醫(yī)療機構(gòu)有68家，提供兒科門診服務的醫(yī)療機構(gòu)有141家，提供急診服務的有76家，總床位數(shù)達到3600張(每千常住兒童床位數(shù)為1.63張，高于全國水平)，全市注冊兒科醫(yī)師達到3205人(每千常住兒童醫(yī)師數(shù)為1.45人，高于全國水平)。

“十二五”期間本市建設(shè)財力對市屬兒科醫(yī)院建設(shè)項目的投入比例從“十一五”時期的60%提高到“十二五”時期的80%。

兒科醫(yī)生緊缺

2015年整個兒科門急診全市達1345萬左右人次，包括兒科、小兒外科、兒童保健，出院18.57萬人次。

“兒科專業(yè)要讀5年本科，本科畢業(yè)后，如果他不讀碩士、博士，接下去規(guī)培需3年，專業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)需3年，11年后才能是一個合格的兒科醫(yī)生。”關(guān)于該校兒科專業(yè)首批招收的30人何時能進入醫(yī)院成為為兒童看病的醫(yī)生，上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院院長孫錕給《第一財經(jīng)日報》記者做了如上的年數(shù)分析。

上海市兒科醫(yī)生一直處于緊缺狀態(tài)。目前，上海交通大學醫(yī)學院和復旦大學醫(yī)學院都已經(jīng)增設(shè)了兒科專業(yè)。孫錕告訴《第一財經(jīng)日報》記者，上海交通大學醫(yī)學院兒科專業(yè)從2012年開始招生，每年招30人。

上海市衛(wèi)生計生委副主任王磐石表示，現(xiàn)在上海市每千常住兒童醫(yī)師數(shù)為1.45人(這里是指注冊的兒科醫(yī)生)，再過五年目標是達到1.5，要達到這個目標，大概需要增加300-500名。

兒科醫(yī)生增量來源

按照新的規(guī)劃不僅四家兒科專科醫(yī)院要增加床位，綜合性醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心都要增加兒科服務，對兒科醫(yī)生的增量從哪里來的問題，鄔驚雷表示，一方面是增加兒科方向的培育，市衛(wèi)計委和教育部門的溝通已經(jīng)得到了比較好的消息，未來將進一步增加大學醫(yī)學院的培養(yǎng)量。另一方面，增加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓名額，2010年以來人數(shù)逐漸做多，不限于兒科畢業(yè)，臨床醫(yī)學也可以報。第三是增加兒科?？漆t(yī)生的培養(yǎng)。這些措施是從量上，逐步增加名額。

對于如何引導兒科醫(yī)生到綜合性醫(yī)院，鄔驚雷表示，從復旦兒科的聯(lián)合體運行來看，一個是人力培訓的同質(zhì)化，通過聯(lián)合體發(fā)展人員總體配置以及平時工作的輪轉(zhuǎn)納入統(tǒng)一的軌道，對于醫(yī)務人員技能的提升和職業(yè)發(fā)展提供比較好的空間。從衛(wèi)計委的角度來說要打破原來的薪酬分配體系，把資源傾注到兒科的提升，以及提高綜合醫(yī)院兒科醫(yī)生的薪酬水平。

目前，基層兒科服務的廣度不夠，能力不夠。專門開設(shè)兒科的社區(qū)衛(wèi)生服務中心只有二十多家。對于基層兒童診療工作，鄔驚雷表示，希望通過全科醫(yī)師培訓來強化他們在兒科服務的能力，特別是常見病和多發(fā)病。比如兒童一般的感染，氣管炎、肺炎、腹瀉、佝僂病以及簡單的貧血等疾病診療。另外，提升對疾病的識別能力，比如說聽到心臟雜音是不是要轉(zhuǎn)診到像新華這類醫(yī)院，或者懷疑其他一些代謝遺傳的問題，及時轉(zhuǎn)診。