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大學生初履職場薪酬期望總落空

2012-11-29 10:22 來源:當代生活報 點擊:

核心提示:初入職場,第一份工作起薪應該是多少?定高了,擔心沒單位要;定低了,又覺得虧了。每一位即將走出校門的學子,在選擇職業(yè)時,或多或少都會遇到這樣的困惑。

初入職場,第一份工作起薪應該是多少?定高了,擔心沒單位要;定低了,又覺得虧了。每一位即將走出校門的學子,在選擇職業(yè)時,或多或少都會遇到這樣的困惑。

  近日,廣西人才市場發(fā)布《2012年三季度廣西人才網(wǎng)大中專院校應屆畢業(yè)生供求情況分析》,其中薪酬分析部分指出,目前大學畢業(yè)生畢業(yè)生期望的平均薪酬多數(shù)高于用人單位給出的實際月薪水平。剛畢業(yè)的大學生到底“值多少錢”?企業(yè)又該給出什么“價碼”?記者對此進行調查采訪。

  薪酬:

  畢業(yè)生的期望比用人單位高

  “我值多少錢?”對畢業(yè)的大學生而言,收入是他們最為關注的一個話題,像是一個標簽,代表了自身的價值。然而,他們開出的價碼往往比用人單位愿意給的高一些。

  報告顯示,今年三季度中,用人單位為畢業(yè)生職位提供的平均薪酬為2129元/月(本報告所指職位薪酬為廣西人才網(wǎng)中用人單位發(fā)布職位的月稅前總體收入水平,包含五險一金等福利內容),而畢業(yè)生期望的平均薪酬卻為2417元/月,畢業(yè)生期望平均薪酬比用人單位提供平均薪酬高出了288元/月。

  大學生

  薪酬由生活成本說了算

  “在南寧讀書4年,對這里的消費水平還是比較了解的,畢業(yè)時對每月薪酬的期望值是2500元。”剛從廣西民族大學工商管理專業(yè)畢業(yè)的小黃,曾經在一家商貿公司做會計,月薪1500元。因為實際工資與她的期望水平差距有些大,因此毅然辭掉了會計工作,重新“扎堆”招聘會,希望能找到一份工資更高一點的工作。

  “在南寧,如果月薪2500元的話,除去房租、飯錢、交通費、通信費、生活用品等各項生活開銷,每個月可能還稍有結余。如果月薪是1500元,自己一個人生活沒有問題,但如果要招待朋友或者和朋友出去聚餐、娛樂的話,就比較緊了。”小黃說。

  其實和小黃有同樣想法的求職者不在少數(shù)。廣西財經學院大四學生小梁告訴記者:“我們并沒有脫離實際,大部分人的期望薪酬是在計算過生活成本之后才定下來的,甚至是壓縮了部分生活成本。大部分大學生的期望薪酬并不算高,僅僅能維持生活而已,至于買房、投資什么的,想都不敢想。”

  用人單位

  培養(yǎng)新人也要成本

  大學生認為自己的要求不高,用人單位卻也認為自己給出的月薪并不低。“招聘看重的是"性價比"。大學生缺乏工作經驗,招進來后一切要從頭開始培訓,對企業(yè)來說,這也是一筆無形的支出。這在一定程度上降低了企業(yè)的效率,減少了收益,而這部分收益可以看做是支付給他們的工資。”一家廣告公司的招聘人員直言不諱地說。

  這位招聘人員說,現(xiàn)在市場上需要最多的是專業(yè)技術人才,剛畢業(yè)的大學生很難立刻上手,要讓他們熟悉工作流程、勝任工作崗位,短則一兩個月,長了需要半年甚至一年時間。“這么長時間里,新員工創(chuàng)造的利潤很少,需要老員工從旁指導,你說這需要公司耗費多大的精力?而且應屆畢業(yè)生一年內離職的比率較高,很多企業(yè)不愿意錄用應屆生。”

  在小梁看來,用人單位給出的薪酬低有兩方面的原因,一是培養(yǎng)成本,對這種情況,大學生是可以理解的。“理論和實際操作是兩回事,在學校里學的很多東西并不是特別適宜工作,單位進行二次培訓也要耗費成本。”但也有一種是用人單位看學生沒社會經驗,對所要從事的職業(yè)缺乏一個系統(tǒng)且全面的認知而報出低價。

  建議:

  薪酬期望應與工作能力相符

  說到大學生的薪金問題,一家用人單位的王經理告訴記者:“我們需要的是專業(yè)技術人才,因此在招聘中也是根據(jù)能力來決定薪金多少。我覺得畢業(yè)生的職業(yè)能力和擇業(yè)技巧與社會實際狀況之間存在較大差距,影響了畢業(yè)生的競爭力。我們公司曾招聘了20名應屆畢業(yè)生,但兩個月后淘汰了近20%,因為許多應聘學生在一開始的工作中根本上不了手。”

  “作為剛剛畢業(yè)的大學生,論個人能力和工作經歷,都不是很豐富,因此先就業(yè)積累經驗再談"身價"可能合適一些。”國家職業(yè)指導師羅曉建議,剛走出校園的大學生不要過多的關注“價格”(薪酬),而應該多關注“價值”(能力)。多關注“價格”,你的“價值”就低了;多關注“價值”,等你的“價值”成長了,你的“價格”自然就上去了。

  此外,企業(yè)在招聘時肯定不會“唯價論”,而更愿意挑選“性價比”最高的畢業(yè)生。從這個角度看,學生如果在校期間當過干部或有豐富的社會活動經歷,也是不錯的要價“砝碼”。他同時表示:學生為自己開價要有技巧,把“討價還價”同展示自己的智慧與實力有機地融合起來。通過談判,既表現(xiàn)自己的能力,又爭取到預期的待遇。

Tags:職場薪酬 大學生

責任編輯:醫(yī)藥零距離

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